JA
まえがき
通勤電車の車内。
ほの暗い照明に照らされた車窓から、東京の街が音もなく流れてゆく。
隣に立つ誰かのイヤホンから漏れる微かな音、
ホームのアナウンス、
揺れとともに刻まれる朝のリズム──
その一瞬、あなたのスマートフォンの画面には、
ひとつの記事が静かに現れる。
それは、自閉スペクトラム症（Autism Spectrum Disorder：ASD）を持つ人々が、
どのように他者と愛を育み、
触れ合い、
誤解され、
そして再び理解されるのか──
科学と人生が交差する、深く繊細な物語です。
恋愛をめぐる神経の風景──ASDの臨床的特徴と関係性への影響
ASDは、主に以下の三つの領域に関わる特性があるとされます：①社会的コミュニケーションの困難（social communication impairments）、②感覚過敏や回避（sensory sensitivities）、③状況理解の柔軟性の欠如（contextual rigidity）。こうした特性は、恋愛関係における感情の共有、非言語的合図の読み取り、そして身体的な親密性に影響を与えることが、複数の研究で明らかになっています（Maggio et al., Fukuoka et al., Hancock et al.）。
また、ASDの人々には、うつ病、不安障害、ADHD（注意欠如・多動症）といった併存症（comorbid conditions）が多く見られ（Hancock et al., Dubreucq et al.）、それが恋愛関係の維持や共感的応答の形成に間接的に影響を及ぼすことも報告されています。
Belluzzoら（2025）が指摘するように、9歳時点での非言語性IQが比較的低い場合、その後の恋愛関係の可能性が減少するという相関も確認されています。ただし、これは一つの観察研究に基づく傾向であり、因果関係として解釈するには慎重さが必要です。
日本という文脈──文化、性別、そして社会構造の重なり
日本におけるASDの恋愛と関係性は、単に個人の神経的特性によってのみ決定されるものではありません。Fukuokaら（2025）の研究によれば、日本のASD成人は、定型発達者と比べて対人接触（social touch）の回数が著しく少なく、その接触が感情的結びつきと結びつく度合いも独特であるとされています。これは、感覚的な理由だけでなく、文化的規範──公共空間でのスキンシップを控える慣習──によっても影響を受けている可能性があります。
また、女性で精神疾患のある人の就労率が低く、家族や社会からの支援が限定的であること（Toshishige et al., 2023）も、恋愛関係の自立性や選択肢に影響します。日本文化に特徴的な愛着パターン──たとえば不安型（insecure-preoccupied）──が、「関係にしがみつく」「自分を犠牲にする」傾向として現れることも少なくありません。
恋するこころ──障害の有無を超えて向けられる愛情
Yewら（2021）の系統的レビューは、ASDの人々がTD（定型発達）と同程度に恋愛への関心を抱いていることを示しています。しかしながら、恋愛の始まりや維持においては、社会的合図の読み取り困難、予測される行動への不適応、さらには過去のトラウマが障壁となることがあります（Landon, Dubreucq）。
一方で、ASD同士のカップルにおいては、感覚の共有や処理のスタイル、言語的負荷の少ないコミュニケーションが成立しやすく、関係満足度が高くなる傾向が報告されています（Stafford, 2023）。まるで静かな湖のほとりで、互いの水紋がそっと重なり合うような、やさしい関係のあり方です。
多様な性とアイデンティティ──自分であるということの意味
Belluzzoら（2025）のレビューによると、ASDを持つ若年者（特に女性や出生時に女性とされた人）の間では、アセクシュアル、バイセクシュアル、ノンバイナリーといった多様な性的指向・性自認が比較的多く見られます。これは、自己探求の強さや、固定的な社会的期待からの距離の取り方とも関連していると考えられています。
しかしながら、性的同意（sexual consent）や身体的境界の理解、相手の意図の解釈が困難であることから、ASD女性は性的被害や操作的関係に巻き込まれやすい傾向があり（Landon, Dubreucq）、そのリスクは臨床的にも社会的にも軽視できません。特に、カモフラージュ（camouflaging）と呼ばれる「普通に見せる」行動が、過剰適応やトラウマ性のストレス反応を引き起こすことが、近年問題視されています（Dubreucq, 2021）。
診断と研究の限界──どこまでが「見える」のか
本分野で使用される診断・評価ツールは多岐にわたります：AQ（Autism Quotient）、SRS-2（Social Responsiveness Scale）、RAADS-R、ADOS-2（Autism Diagnostic Observation Schedule）、DISCO、PHQ-9（うつ評価）、ASRS（ADHD評価）などです。しかしながら、これらのツールはIQが70以上であることを前提とすることが多く、知的障害を併存するASD当事者は対象外となっていることが多いです。
また、性教育に関する研究（Estruch-Garcíaら, 2025）では、非標準化の評価指標や一貫性のない尺度が使われているケースが多く、介入の効果を科学的に検証する上での限界があります。CBCLやPOESなどの評価ツールは、定型発達または知的障害のある人を対象として設計されており、ASD特有のニーズを捉えきれていないとの指摘もあります。
支援と介入──愛を育てる技術と芸術
ASD–NTカップルに対しては、感情の深堀りや共感を前提とした感情焦点化療法（Emotion-Focused Therapy）は効果が限定的であるとされ、より構造的でタスクベースのアプローチ（たとえば実生活に基づく練習やパートナー同席のセッション）が好まれる傾向があります（Stafford, 2023; Yew et al., 2021）。
性教育では、視覚的、具体的、反復的な教材が推奨され、当事者だけでなく介護者や支援者の関与が不可欠とされています（Estruch-García, 2025）。また、性教育の内容は単に生理や性交渉にとどまらず、感情の理解、同意の概念、安全な関係性の構築までを包括すべきであると強調されています。
情報の曖昧さと研究の限界──見えているものと、まだ見えないもの
本分野の研究にはいくつかの限界が存在します。たとえば：
- 恋愛満足度や性感染症リスクに関する報告は研究によって矛盾している（conflicting data）
- セラピストの役割や介入内容の記述が曖昧な研究がある（ambiguous phrasing）
- PEERSやHEARTSといった非ASD特化プログラムが適応されているが、有効性の検証は不十分（repurposed use）
- 無作為化比較試験（RCT）の不足、自己申告バイアス、小規模サンプル（experimental limitations）
- 性別、文化、診断バイアスにより、特定集団（非白人、LGBTQ+、女性）の代表性が欠けている（population-specific bias）
そして、こころが触れるとき──おわりに寄せて（比喩と補遺）
愛とは、時に犠牲を伴うものです。必ずしも報われるわけでも、互いにぴたりと合うわけでもありません。ASDを持つ人々の恋愛は、時に困難を伴いながらも、誰よりも深く、純粋で、信頼に満ちたものであると、多くの研究は語っています。それでも、どれだけ想いを尽くしても、誤解され、拒まれ、あるいはすれ違って終わることすらあります。
ふたりの関係が、完璧にかみ合う「パズルのピース」のようなものではないとすれば──たとえば、想像してみてください。組み立て説明書のない、形も色もばらばらなおもちゃ箱。最初から合うように設計されたわけではない、それでも一緒に在る意味を探し続ける、そんな関係性。
ソメイヨシノの花びらは、すべて同じ遺伝子を持ちながら、ひとつひとつ微妙に違います。厚み、光の透け方、散るタイミング──完全に同じものなど、ひとつもありません。
駄菓子の袋に無造作に混ざった、酸っぱいもの、甘いもの、歪んだ形のもの。思いがけない組み合わせが、意外な美味しさを生むように、人と人との関係にも「正解」や「完成形」は存在しないのかもしれません。
そして──それでも、あるいはそれだからこそ、私たちは誰かを想い、変わりたいと願い、言葉にならない感情を届けようとするのです。
恋愛であっても、友情であっても、家族であっても。我々完璧じゃない人の愛は、不完全で、不確かで、ときに傷つけるものです。でも同時に、どんな学術書にも書ききれないほど複雑で、美しく、そして変化をもたらす力を持った営みでもあります。
自分を変えるために愛するのではなく、愛することによって変わっていく。そうした変化が、静かに、でも確かに、あなたのなかにも訪れることを願って──。
引用文献
- Stafford, Andrea. ‘Relationship-Counselling Recommendations for Partnerships Involving Autistic Adults: A Scoping Review’. Psychotherapy and Counselling Journal of Australia, vol. 11, no. 1, Jun. 2023. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.59158/001c.77496
- Estruch-García, V., Gil-Llario, M.D., Ruiz-Palomino, E. et al. Systematic Integrative Review: Sex Education for People with Autism Spectrum Disorder. Sex Disabil 43, 6 (2025). https://doi.org/10.1007/s11195-024-09877-4
- Yew, Rui Ying, et al. ‘A Systematic Review of Romantic Relationship Initiation and Maintenance Factors in Autism’. Personal Relationships, vol. 28, no. 4, Dec. 2021, pp. 777–802. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.1111/pere.12397
- Exell, Roseanne, et al. ‘Interventions That Support Adults with Brain Injuries, Learning Disabilities and Autistic Spectrum Disorders in Dating or Romantic Relationships: A Systematic Review’. Disability and Rehabilitation, vol. 44, no. 12, Jun. 2022, pp. 2567–80. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.1080/09638288.2020.1845824
- Belluzzo, Miriam, et al. ‘Sexuality, Gender Identity, Romantic Relations, and Intimacy Among Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Narrative Review of the Literature’. Psychiatry International, vol. 6, no. 2, Apr. 2025, p. 44. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.3390/psychiatryint6020044
- Dubreucq, Marine, and Julien Dubreucq. ‘Toward a Gender-Sensitive Approach of Psychiatric Rehabilitation in Autism Spectrum Disorder (ASD): A Systematic Review of Women Needs in the Domains of Romantic Relationships and Reproductive Health’. Frontiers in Psychiatry, vol. 12, Apr. 2021, p. 630029. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.630029
- Maggio, Maria Grazia, et al. ‘Sex and Sexuality in Autism Spectrum Disorders: A Scoping Review on a Neglected but Fundamental Issue’. Brain Sciences, vol. 12, no. 11, Oct. 2022, p. 1427. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.3390/brainsci12111427
- Hancock, G., Stokes, M.A. & Mesibov, G. Differences in Romantic Relationship Experiences for Individuals with an Autism Spectrum Disorder. Sex Disabil 38, 231–245 (2020). https://doi.org/10.1007/s11195-019-09573-8
- Landon, Shona. Romantic Relationships: An Exploration of the Lived Experiences of Young Women Who Identify with a Diagnosis of Autism Spectrum Disorder. 2016. DOI.org (Datacite), https://doi.org/10.15123/PUB.5531
- Toshishige, Yuko, et al. ‘Association between Marital Satisfaction of Female Patients with Persistent Depressive Disorder, and Their Own and Husbands’ Autism Spectrum Disorder or Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Traits’. Psychiatry and Clinical Neurosciences Reports, vol. 2, no. 2, Jun. 2023, p. e95. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.1002/pcn5.95
- Fukuoka, A., Kitada, R., Makita, K. et al. Reduced relationship-specific social touching and atypical association with emotional bonding in autistic adults. Molecular Autism 16, 31 (2025). https://doi.org/10.1186/s13229-025-00666-0
やさしい言葉の説明
ASDの診断によく使われるツール：
- AQ（Autism Spectrum Quotient）
大人向けの自己評価テスト。社会的スキルや注意の集中などを測る。 - SRS-2（Social Responsiveness Scale）
他者との関わり方を、家族や教師が評価する形式。 - ADOS-2（Autism Diagnostic Observation Schedule）
専門家が対面で観察する形式の診断テスト。 - RAADS-R（Ritvo Autism Asperger Diagnostic Scale-Revised）
成人向けの自閉傾向を測る質問紙。 - PHQ-9（Patient Health Questionnaire）
うつ症状の評価に使われる自己記入式のテスト。 - ASRS（Adult ADHD Self-Report Scale）
成人のADHD傾向を測るチェックリスト。
※ これらの多くは、IQ70以上を前提としているため、知的障害のある方には適用できないことがあります。
ASDの特性と恋愛・関係性の影響
ASDの特性は、単なる「障害」ではなく、人とのつながり方に独自のかたちや課題をもたらす要素として捉えることができます。
| ASDの特性例 | 恋愛・関係性への影響例 |
|---|---|
| 感覚過敏（touch, sound, smell） | スキンシップやデート環境でのストレス・誤解 |
| カモフラージュ（偽装適応） | 精神的疲労、自己否定、相手との本音共有の困難 |
| 剛直思考・予定外に弱い（rigid thinking） | デートの変更・予定外の行動に対する不安、同意の理解困難 |
| 状況把握の困難（context blindness） | 相手の意図や気持ちの読み違い、誤解に基づくトラブル |
| 言語以外の合図への理解困難 | デートの雰囲気や空気感が読み取れず、タイミングを外すこと |
| 強いこだわり・興味の偏り | 興味の一致が強力な絆となる一方で、話題の広がりに限界があることも |
| 幼少期のトラウマや排除経験 | 人間関係への不信、恋愛に対する恐れ |
